Hodnocení fondu
Hodnocení fondu bylo vytvořeno s použitím metody konspektu a obsahuje tabulku. V rámci jednotlivých předmětových kategorií je hodnocen současný stav fondu, je zde vyjádřena strategie budování fondu s ohledem na poslání instituce i současná akviziční politika, která vychází ze strategie budování fondu, ale je transformací tohoto cíle do podmínek daných finančními prostředky na doplňování fondů. Poklepáním na jednotlivé kódy úrovně fondu podle konspektu a kódy jazyků se dostanete k popisu jejich významu.
| Studijní fond | |||||
| CL = současný stav fondu (co už máme) | |||||
| AC = akviziční politika (co doplňujeme) | |||||
| GL = strategie budování fondu | |||||
| L = jazyk | |||||
| Číslo/obsah | Název předmětové kategorie | CL | AC | GL | L |
| 1 | Antropologie | 2a | 2a | 2a | P |
| 2 | Biologické vědy | 2a | 2a | 2a | P |
| 3 | Divadlo, film, tanec | 2a | 2a | 2a | P |
| 4 | Ekonomické vědy. Obchod | 2a | 2a | 2a | P |
| 5 | Filozofie a náboženství | 2a | 2a | 2a | P |
| 6 | Fyzika a příbuzné vědy | 2a | 2a | 2a | P |
| 7 | Geografie. Geologie. Vědy o zemi | 2a | 2a | 2a | P |
| 8 | Historie a pomocné historické vědy | 2a | 2a | 2a | P |
| 9 | Hudba | 2a | 2a | 2a | P |
| 10 | Chemie. Krystalografie. Mineralogické vědy | 2a | 2a | 2a | P |
| 11 | Jazyk, lingvistika a literatura | 2a | 2a | 2a | P |
| 12 | Knihovnictví a informatika - všeobecné, referenční literatura | 2a | 2a | 2a | P |
| 13 | Matematika | 2a | 2a | 2a | P |
| 14 | Lékařství | 2a | 2a | 2a | P |
| 15 | Politické vědy | 2a | 2a | 2a | P |
| 16 | Právo | 2a | 2a | 2a | P |
| 17 | Psychologie | 2a | 2a | 2a | P |
| 18 | Sociologie | 2a | 2a | 2a | P |
| 19 | Technika. Technologie. Inženýrství | 2a | 2a | 2a | P |
| 20 | Tělesná výchova a sport. Rekreace | 2a | 2a | 2a | P |
| 21 | Umění a architektura, muzeologie | 2a | 2a | 2a | P |
| 22 | Výchova a vzdělávání | 2a | 2a | 2a | P |
| 23 | Výpočetní technika | 2a | 2a | 2a | P |
| 24 | Zemědělství | 2a | 2a | 2a | P |